的瓶口倒），经

    过设计甚至道也被理的不用在女的膀胱无植入个气球气球开口

    端略低于道口膀胱口与气球的接触面被封，防止液，而女产的

    液则会通过气球表面的个传送阵传到达定位置。（能不能看懂就靠各位的

    领悟能力了！如果存在ｂｕｇ就是我没注意到）

    起初关于消化道的改造是由食道开始的后来为了节约胃部空间营养物质进入

    女体的方改为小肠，这样女胃部的空间就节省来了，这时候女的胃部被

    摘除改为个储物袋，袋子的口为个离体的传送口，由女或者男进行保

    管。女的泄口传送口设在小肠末端，这样们的肠就空闲来，可以

    作为储物袋或者用。营养物质的入口被封装在个特制的仪器，男只需

    将由院定商家来的浓缩罐装营养液装入仪器就可以为女增加几的续

    航，仪器会分析来自与女体安装的传感器来数据态分析女的身体状况

    理分配不同的营养液，即使女病了仪器也能查，并给予对症的物，

    康复后继续为男服务。厂前这笔消耗由院承担，厂后由男承担。

    女的消化道口则被院承包，不必男心，院集将它们集安装

    到道了，其实女基本没有什么泄物了。

    有了此番改造，们就变为了个不吃不喝不拉，几乎不怎么休息的「仙

    女」了。这极减少了男们保养的消耗，增加了的质量，其他院

    校纷纷效仿，虽然有些微弱的反对声音但是很快也就「真」了。当然甚至有

    些男也接受了类似改造，这对于多数男来说是不太寻常的。

    除了消化道的改造还有食道，，口腔等。食道的改造为在距离咽喉约

    厘米的方植入传送口将女口进入的传到定位置。口腔的改造集

    在牙齿，牙齿部被植入些比较细小的传送口开受女控制，部分传送口

    用来导，少量用来导清洁剂，（清洁剂的入口为营养液导入仪器的个口，

    男可以根据个喜好选择清洁剂）口腔的改造要是为了清洁口腔。的改

    造也很简单：向在导入饮料，饮料的导受女控制（来源也是营养液

    导入仪器，饮料为男自行购，尽量避免碳饮料）两只导的液体还可

    以分开，部分男选择只放只放饮料，毕竟口腔有时候会用来便，谁

    会用桶洗漱啊。

    此番改造完成后们会进入后面比较轻松些的习训练，先是几难

    得的休息时间，用来给女们适应被改造的身体，比如吐，喷啊什么的。

    休息时间结束后女们会进行技能的习。

    受校理念的导，们习的技能比较偏向于实用，比如开车啊，

    饭啊，整理家务什么的。（设定为科技树点偏了，有了述科技类还是得自

    己考驾照开车）院关于女技能的培训要就这项，领导者也不太愿意多加

    投入在技能习方面，毕竟女们可能也不太能接受的了。开车的训练也就是能

    拿到驾照的平；饭什么的也不会比得些专业甚至业余的厨师，饭的训

    练还是得男自己来教；整理家务的要求则比较，院有套自己的室用

    摆放标准据说是本校小雅的些习惯摆后来被其身份较显赫的男所喜

    并广为传播，院对此度重视，对小雅的整理风格进行提炼升华形成了院自

    己的套标准「馨雅风」并用于们的教，们要对这些规则了然于并

    不断重复训练，终女即使闭着睛也能将打的间很快归位。

    训练完成到这步约会用去年，此时们基本已经完成部分课程，

    剩的要是模拟演练和实习。

    ||新|||找|回|-W|W|W丶2∪2∪2∪丶℃○㎡

    ||

    模拟演练先是「支撑」，训练有很多，仅仅举几个例子。载爬

    行：女双手膝盖着载着假爬行期间女脑的芯片会告诉女存在的问

    题比如太颠簸，后背没崩直啊什么的，到了这个阶段女们已经很听话，惩罚很

    少了。芯片还会挥她们转向，加速，减速等，甚至还会让她们些术作，

    经过之前体能强化女已经完全可以当骑了，即使是多个小时女也不会

    汗，疲惫。Ｌ型座椅：也就是将女贴墙竖直悬挂，女用腰力将半身撑起呈

    Ｌ型男可以坐到的身（脸部，部，腹部都行）这个姿势男可以靠在