原谅你了反而无趣,我脸副凶狠的样子,用手
缓缓
轻轻捏起
小块少女
侧的
,
看就要
力。
欧阳灵睁了
睛,紧张
等待着
传来的刺痛,
时间却忘了因为被男孩触摸禁
的羞涩。没想到
刻我的手
却放
她的肌肤,轻轻的在那
抚摸着,而且好象要向她
间更深
移
的样子。
“!他要摸我的……那
了,他好坏呀,怎么可以这样子,难道……又会象早晨
的那个叫
心慌的梦
样么?”
欧阳灵又是害臊又是害怕,少女的初恋时总把切都想象得异常纯洁,自己心
的
如果要是这么不尊重自己,自己该如何是好呢?
她越是紧张,间的感觉就越是敏锐,只觉得那两个调皮的手
好象是在原
徘徊,也好象是在慢慢向自己的
密之
移
。阵阵
痒不断传来,象
群蚂蚁在噬咬着自己的心
。
秒钟好象变成了
年。
我的手在面
怪的同时,身子也朝欧阳灵靠去,先是肩膀,然后是
外侧,从欧阳灵紧张得已有些失
的
睛
看来,我此时
什么她也不会反对。她的
睛对着翻开的课本,嘴
张
翕的,却没有任何声音从那
,便好似木偶
样。嘿嘿,这就是你引狼入室的后果了。
正想向在
突破,
手摸摸我送给她的礼物,突然觉得袁老师好象正向我望来,心
微惊,忙把手抽了回来,身子却来不及坐直了。
我感觉袁老师的目在我们身
停留了片刻,旋即又移开了,心
稍定,想起自己兜
的紫
真
裤,抬
向袁老师的
身看了
,心想,不知道她有没有找到另
条备用的?难不成袁
现在裙底
着寸缕
必现?刚才
窥时由于种种条
的限制
能尽
饱餐秀
,不知现在有没有机会?
()
话说我的手从欧阳灵的裙底抽,欧阳灵那紧绷的神经总算放松了
来,同时心
又好象有些失落。
“难道自己竟然喜欢他的手停在那,或者向更
面
点……?”欧阳灵红着脸想,为自己的想
害臊着,“不过看来他终于原谅我了,而且他果然值得我信任,并没有去摸我那
。”
她不知道自己的“那”到底有什么,当时听那个告诉自己送给孟军
衣裤的
说,自己
间的那个
方是女孩子
可珍贵的
方,会带给自己和自己所
的
妙的感受。不过她自己觉得那个
方长得好丑,而且也从不愿意细看。
“不知道他会不会喜欢?咳,自己在思
想些什么呀,我们都还小,怎么可以给他见到自己的那
呢?”欧阳灵好不
易收拾心怀,开始好好
听袁老师讲解课文。
她虽是旁听,对待功课却和
部分正式
样认真,成绩也
向不差,基本
在
档,但是她在数
是个瘸
,所以平时经常问我问题。
我的成绩直
在
游,从
进过班级“
”,“年级
”更是不用提了。
(所谓班级,乃是在期
或期末考试
各科总成绩前
名的
,而年级
,则是年级
个班总
行的前
位同
,这
个
乃是校长,教导
任
的重点培养对象,在各班的同
他们也是属于特权阶级,因为有时这些
手们相当于半个老师,有的同
因为种种原因不想问老师问题,往往求助于他们,而他们讲解问题的方
和态度有时候的确是更适
同
们
些。)但我也是属于怪杰
类的
物。因为我虽从
进过
,
,可是我的成绩
直非常稳定,我从
班前
,在年级从
过前70,虽不能和那
手相提并论,也算是很好的
了。
语文数英语是我的强项,
物,历史,
理则稍弱
些。而那些
手们通常很少有象我这样瘸
的。
我平时不是太用功,也绝对不是懒惰。找我问问题的同也有,可能是因为我没有那些
手们的架子吧。除了偶尔解答
家的问题。我还负责我们这
个小圈子兄
的作业。
般我
完了后就把作业给
熊,有兄
要用的话,
熊就会把作业借给他。好在那时
家
习都很认真,借了作业后只不过是对对答案,很少有
全面照抄的。
我见欧阳灵已经开始认真听课了,也就不再扰她。倒不是不想,因为袁
讲课实在是好,
音吐字抑扬顿挫,讲解课文的时候旁征博引,妙语迭
,看来已经从心灵的困扰
走
来,完全投入到教
之
去了,所有的同
包括我都听得津津有味,课堂
只有袁老师
听的嗓音和记笔记的沙沙声。
唯的例外却是班长柳笑眉,她不时
突然回过
向我这边望来,好象想抓住我的小辫子,好好的报复我
次,以解心
之恨。也怪不得她,今
在
课前受到我的羞
,是她在初
初
受到的所有的羞
的总和。
可是令柳笑眉失望的是,每次回观望,我都是在自己的座位
认真听讲,唯
有些不对劲的
方就是我和欧阳灵挨得很近,但那又不违反课堂
律。看了几次找不到我的
病,她也只得作罢了。
把今的课文讲解了
遍之后,袁老师好象有些疲劳的样子,我注意到她的脸
要比平时稍稍苍
些,原本是鲜红
的嘴
的
也淡了
点。
她在黑板写了几组名词,有的是前几课讲过的,有的是后几课要
的。写完了这几组词,她皱