自己幻觉了，根本没有的事
，但是他晚
仔细想很清楚能回忆起这个
节，他确定，苏老师肯定是有
作，而且他想起来
当时时捂了
股，应该就是掐的那
。
（
完，待续……）
章
我确信子看到的说的是真的，凭我对他的了解，掐或者拍女孩的股，这是他
时就有的恶习，看见哪个女孩穿的束身，尤其是女仔裤这种的，股够翘的，有机会要么就拍，要么就是掐。
我问老婆穿的什么衣服，果然是牛仔裤，平时总练瑜伽，她那个股
准应该能
引他碰的，有点
，摸着
感还在线，看起来也还够紧绷，与年轻时相比也就是稍
了点而已。
这个场
作要隐蔽，拍就太张扬了，掐就是理的。当年被他这样的女孩基本都是个反应，脸红之后无可奈何，羞涩嗔怒
柔的捶他，子说老婆的“瞪”太贴切了；俩
在那刻应该都是鬼魅且心照不宣的表面对；
解读翻译成语言就是，“讨厌，你怎么能在这捏我股！”另个则是“哈哈哈哈哈”；
只因为已是成年，在
场还那样表现
来显然不太适了；
这掐老婆当时没
已经算够坚强，身体和心理的反应对
时
的女来说是难以抵挡的，如果是次那浑身都火辣辣的，完全能打
你的
；而成年，心智当然比
成
了，但那感觉肯定也让你心绪会成套。果不其然……
随后老婆提请苏老师起吃晚餐，教导子。苏则回应，子晨同的才智不需要请老师吃饭，已够优秀！轻松幽默的婉拒；子刚觉得松了口气，而竟不是附和老师，而是说够够优秀也还有升的空间呢！
升不是吃饭才能实现的呃，他还是婉拒
“那正好吃饭老师
教怎么实现呢！”子这时觉得有点讨厌，你礼貌象征的邀请，既然老师拒绝，
嘛还没完没了的让反复拒绝呢
“不需要，几句话就可以了！”苏说
“什么呢”老婆问
“在校讲过很多遍了，照
就OK！”说完拍子
，然后挥手再见
子说当时还有点不
兴了，见老师走了，还小声嘟囔句“
去不去！”表带来了气，他说
圈好像还有点红，跟哭了似的，回去路都不太开心，与刚来超市时的心完全不样。
子叙说完，我沉默了，心绪需要调整，先带子找了家很不错的饭馆，边吃边聊，故作轻松的劝慰，告诉他不要瞎想，爸爸看来没有问题，如今的社会开个玩笑很正常的，你是很正派的，别听别瞎说。当然间说了很多道理不必赘述，让他放宽心，跟本谈不到和离婚之类的话，子还比较信任我，算是安抚了来；
社会摸爬这么久，不会去冲思索问题，冷静思考，对于老婆为到现在我不敢说了解的分透彻，她的格有些古怪，从追她开始我就是这感觉，
晴不定。有时因为无意的句话就会气，开心时又很随和开朗，这些年我也习惯了。
我对她也没太多要求，不让他在我司工作，免得添。托找了个轻松的工作，挣的不多，
要为顾及家庭照顾好孩子，她对家的照顾还不错，衣食住行都安
的很好。
自己的时间除了瑜伽锻炼，也就是臭
，
包衣服，化妆品，。脾气也还是那样，
多岁了还有时说不到几句先急，我也懒得计较，婚姻多数都是将就的事。琐事你说怎么
就怎么，跟她争执也没什么意思。
但您说我心理能装成没事样吗，我不是心多的，不是多的事都在心理藏着装成没有的样。好的方面想，她也许就是讨好老师，无奈的接受于他这样的风格，有点稍微过分的玩笑；不好的方面想，那就不用多说了；
父子回到家轻描淡写，我解释说就几个平时不错的朋友闹了矛盾，我教了他方
，他有信心自己解决，不用担扰了。
晚回到
间，我终于还是沉不住，想试探她几句
“他们老师你平时接触觉得怎么样？”
“挺好，这个校的老师肯定平差不了”
“属于什么类弄型的，管理很严格？还是很轻松融入”
“不是那种古板的严格，比较开明，尽量融入，现的教育和以前不样了”
“比如呢”我确实不懂
“就是不张味去强势打压，反而逆反。他会尽量用令信服的方式教诲。比如孩子习积极不，会采取更多的实际型应用来引导。说话很幽默，用心去了解这年龄的孩子对什么感兴趣从而应用到教去吧，确实是专业专业的事，真正
教育的还是不样的……”老婆不知何时起，说道起教育吧啦吧啦套套的。
“呃，我问你
事，没别的意思””什么？”老婆疑惑的看我
“你是不是和他们老师接触的挺多？”
“什么意思？”脸
有点晴转
“我没什么意思，就是建议你也不必太勤的去找老师”
“你这是话有话，到底什么意思！”她口气带火
味来了
我也
