类似的疑问，我明明要研究那些远在新
陆深
的
级灵觉
命，可为什么却先把
堆没用的数理知识塞进我们本就不堪重负的小脑壳
？”
库斯教授边在讲
踱着步，边说着，结尾时还抬手敲了敲自己的
。
响起阵笑声。
“其实这个问题的答案也很简单。”随着教授的话语，礼堂
央
现了个球体的全息投影。他接着说道：“这是个由特殊材料制成的球面，注意是球面，不是实心的。构成它的材料是抽象意
的
材料，可以任意拉伸、弯曲、穿过自身也就是自
。但是你不能将它撕裂，刺穿……”
“斯梅尔悖论！”这时有
喊道。
“非常正确，斯梅尔悖论，这正是我想说的。”库斯教授打了个响
，冲声音响起的方向竖起拇，“看来你拓扑
的时候没有怎么打瞌睡。这可比我当年强多了，我那时直到考试前才想起自己选了门叫‘拓扑’的课。”
又是阵笑声。
“但是我们得照顾那些像我当年样，翘了整门拓扑的观众。”库斯教授拍了拍手，让家安静了来，“我们不能将这种材质撕裂、刺穿，不能折折痕，也不能让它产锐利弯曲，否则材料就会自己解体消失。那么问题来了，我们该怎么
，才能在不打
的前提，将球体的
部翻到外部？”
“推
半球相互穿过对方？”有在喊道。
库斯教授
，“那样在球体的赤道会产折痕。”空的全息投影随着他的描述相应的变化。
“使劲
压球体，让它变得像纸样然后再自？”
“不不不，那样也会产折痕。”
底观众又提了几个方案，但无例外失败了。
“是不是很困惑，似乎想要外翻转球体，折痕是不可避免产的？”
底的观众用声音回答了库斯教授的问题，而那些已经完拓扑和广域灵觉场论的，则仿佛知道将要什么般保持着压抑的沉默。
“这当然是可以到的，只不过过程比我们的
印象要
烦
多。”
库斯教授拍了拍手，于是全息投影的那个球体开始了
分复杂的变形过程。
