个女孩已经开始打开答案本,默默作答,
不过我角余
瞄到她写没几个字就停了
来,原本还在压着试题本的左手再
次摀住自己的口鼻,但这次却是要掩住自己哭泣的抽答声。
(唔……女…女
存意
…
周好像有读过…为
而
……记得还
有讲到很多……还…还有历史…呜……以前的女…
位很低……有些古
社会
就把女当成男
附属品……好的…这题我还稍微可以作答)
(…对要求的标准……
个项目?……呜……好像是…「貌」的外貌…
「礼」的礼仪…「诚」的诚实……好像又不只这样……还要逐说明解释…)
我觉得自己的双渐渐模糊,伸手拭去
眶
快要滴落的泪珠,继续往
浏
览题目…
(这些种类…是按照来分……呜…改造跟被使用
……如果是单
有…印象
…有提过…可以把那
…改成
适
的形……呜呜……)
脑海回想起教官在讲解这
部分的课程时,我们
是听到,为了
的敏感点而改造自己小
的形状,就完全听不
去,
是这样就受不了的我们,
更遑论那种被分享给其他宾客,或是原本就被许多
同持有、使用
,
这种事我们只祈祷不会
,更不会想去
这些事
后要注意的事项。
试题卷的字,因为模糊的双
而看不清楚,就算刚伸手擦去
泪,新的
泪又会很快速盈满眶。
滴满怀羞
的泪珠,滴落在试题卷
。
(莉莉…妳在嘛……昨晚不是才说为了
姊,要
定决心了吗?想想
姊、
想想晴晴、也想想昨晚溜
床用功读书的小
、小芬、萱萱她们…不管是我
们当哪
个
,都不是
于自愿的,但是为了彼此,都很尽力要
得更好…怎
么可以因为这种题目就停止…年前,
姊不也像我这样,屈
接受这种考试
吗?……想必现在的晴晴也…)
虽然我根本望不到其他姊们的位置,但是
角余
看到我旁边原本该是晴
晴坐的位置,此时虽然是位不的女孩,但她也正
边
着
泪鼻涕,
边仍把
握时间把自己还有印象的试题答案写来,想必,晴晴也像她
样…不!比任何
都勇敢的晴晴,也
定能
得更好…
我稍微平复了绪,打开答案本,取
姊借我们的笔以及她辛苦从自
己的身体收集来的墨,替原本写不
字的笔加墨
,这时我才
现,那「墨
」
当混有些许的
浊腥臭的黏稠液体,虽然不致影响这只笔书写的功能,但却让
我对自己将要写的恶心至极的文字,更加觉得肮脏龌龊…
答案本虽然可以不用按照试题顺序,但是面的开
却已经明定是
题,
那是张表格,每个表格
面的空格要写
个名字,总
有
栏空格,要写
连同我在
的我们同寝同直属
个姊
的名字
去,底
每
行的
前面,都
写着个我们曾经量测过的身体项目,诸如
围、
道长度、
门折皱数等等,
而这题的
个部分,就是要把这表格完成,也就是说,要我们把自己同直属
的姊之间,身体数据默写
来。
这还只是题的
小题,底
,则是列举了几个项目,像是
、
股
、
道
宽等等,我们要就我们印象
,写
属于全班
百名同
的风
云行榜。
这部分,是
姊唯
有
泄题给我们,要我们多留意的题目,为此,她
还要我们彼此考对方自己的身体数据,还避免连姊自己也成为
题对象,告诉
了我们很多她的身体数据…
题,因为
姊的泄题让我们有方向准备,表格虽有几格留空,但
致都
写得来,心
也稍微恢复了
点。
题开始,就全然是课堂
的知识了,有些还有固定的答案,有些却要我
们自己思考申论…
(女的
存意
…嗯…我只记得,
堂课读了
章『
的定
』…好
像有点不同……)我仔细回想着这周的课堂
的所见所
,有了初步的想
后,
才开始缓缓笔起来。
(女的
存意
,是为
而
,成为
的物品,
心
意服侍着
……)有时,写得自己心苦凄凉,视线再次变得模糊之时,只能再用手默默
拭去即将滴落的泪,继续书写着。
左右两旁的同,虽然同样陌
,但也同样会不时
伸手拭泪,有时甚至会
几声啜泣,
后却还是只能勉强振作继续振笔作答。
所写的
,仅有
成是课本
的
,其余
成…虽然不想承认……但
是在这周的课堂,对