的
点是：
以
这些，既不是我的
好，也不是我的专长！
我
喜欢的，同时也是我擅长的，是对思
期女
进行心理健康辅导。
现在的我，正在借此研究和总结种专门针对14-18岁少女的特殊教
。
种结
思期少女的叛逆心理，利用
本传统的调教手，
助
少女
终成长为知
、
立、格淑女的新式教。
暂且，以我自己的姓氏命名为「
木教」。
【2-2】
没错，我的「木教」，可是从有
涉
过的全新领域！
我曾经检索过全本心理和教育的期刊论文数据库，并没有找到任何有
关文献。
这也难怪，若非如我这般
资聪明，谁又能想到把紧缚、放置等系列难登
雅之堂的
手段，创造
应用到对少女的思期教育
呢？
我坚信，如果我的研究取得成功，在14-18岁少女广泛存在的迟到早
旷课、援
风气盛行和校
霸
屡禁不止等系列严重问题都可以迎刃而解。
当然啦，你可能会对我的行为产质疑。
没关系，我允许你的质疑。
你的质疑是
于你的无知——类总是恐惧无知。
不过，我可没有
务为你
更详细的解释。
今晚是每周次的「木教」教实践
，现在的我，正忙着整
理必要的教用
呢。
年的数和英文教材和练习册各本，Check！
米长的
绳两条，Check！
号金属
塞只，Check！
号金属
夹两只，Check！
顺带提，虽然我是以家庭教师的身份开展教实践的，但在
次开
课前，我就已经把我的教理念和教方案向我的了全面阐述。
百年前，乔尔丹诺·
鲁诺因为支持心说而被基督教廷以「异端」的罪
名烧
在罗
的鲜
广场。
百年后，我也很有可能因为胆实践「木教」而被警察
以诱拐罪
或强
罪
疑逮捕。
但是，为了理想，我无反顾。
那位名叫椎名亚
沙的
岁女孩，曾经在被我用绳紧紧束缚至难以呼
时，依然微笑着鼓励我：
「木老师……请……不要……放弃……」
【2-3】
个半小时后，我站在悬挂着「椎名家」名牌的
层小洋
前，按
了门铃
。
「叮咚！」
「是木老师吗？快请进……」
为我开门的，自然是我的，可的亚沙。
黑
配
的条纹连衣裙，还有黑配的短袜，再配
在两条双尾的
带和戴在脸的黑边
镜,像只泼可的小熊猫。
「不好意思，打扰了。」
「哪，木老师每周都要乘坐电车往返，定很辛苦吧……」
亚沙住的方，距离我的有个半小时的车程。
考虑到电车晚点的可能，今我特意提前了整整两个小时。
「亚沙同，今难道家只有你个？」
「是的，不过
离开之前有特别叮嘱过，要亚沙好好招待木老师
……」
亚沙边回答我的询问，边在玄关的鞋柜前跪，为我准备客用拖鞋。
奇怪，明明是超级宽松的连衣裙，为什幺摆部分那幺短？只是稍稍扭身
体，亚沙的
就全部
来了……
「既然家都不在的话，那个……老师的……」
「啊，这双拖鞋有些不适了，亚沙记得鞋柜的深
，还有双全新的羊
拖鞋来着……」
努力在鞋柜深翻找拖鞋的亚沙，似乎完全没有意识到，自己的举止有多
幺糟糕:
随着身体的持续扭，连衣裙的摆终于无可挽回卷到腰间，害羞的
红
也在
